Praktický příklad pro SPC

Praktický případ – Pavlínka

•         Pavlínce to nejde ve škole, je nepozorná, nečte tak, jako ostatní děti

•         Maminka vezme Pavlínku na vyšetření do SPC

•         Zde se jí ujme psycholog společně se speciálním pedagogem

•         Psychologické vyšetření se týká úrovně rozumových schopností i mimointelektových rysů osobností dítěte. Pozornost je věnována i sociálně psychologickým aspektům zázemí dítěte (pozice, role jednotlivých členů rodiny v zaměstnání i doma). Po psychologickém vyšetření se přistupuje k vyšetření speciálně pedagogickému, které obsahuje několik zkoušek z jejichž výsledku se usuzuje, jde-li skutečně o specifickou poruchu.

•            Zkouška laterality (přiřazená zkouška výslovnosti)
•            Zkouška pravolevé orientace
•            Zkouška rytmické reprodukce
•            Zkouška zrakového a sluchového vnímání
•            Orientační vyšetření dynamické praxe
•            Zkouška čtení
•            Zkouška psaní a pravopisu

 •         Diagnostika: Dyslexie v kombinaci s ADHD (porucha pozornosti spojená s poruchou učení)

•         Spec.pedagog pro Pavlínku navrhnedoporučení pro vytvoření individuálního vzdělávacího programu, na němž spolupracuje společně s učitelkou ze školy a rodiči. 

•         Pavlínka pak dochází 1x týdně do SPC  na nápravu za přítomnosti rodičů. Rodiče jsou instruováni jak mají doma s Pavlínkou pracovat.

•         SPC Pavlínce i nadále pomáhá, například zapůjčuje pomůcky, knihy,…

Vstupní list klienta

Evidenční číslo:

Jméno klienta:

Datum narození:

Bydliště:

Telefon:

Škola, zařízení:

Důvod vyšetření:

Datum vyšetření:

Výsledek vyšetření:

Zařazen do péče dne:

Péče ukončena dne:

Péči provádí:

Kontakt:

Švermova 380

Mnichovo Hradiště

295 01

Telefon: 326771131

Email: zvs.mh@seznam.cz, zs@3zsmh.cz